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2019/11/10 来源:松江汽车网

导读

江苏各市6月14日开始陆续组织展开2019年初中学业水平考试即“中考”。盐城“中考”时间:16日至18日其他各市中考时间如下

江苏各市6月14日开始陆续组织展开

2019年初中学业水平考试即“中考”。

盐城“中考”时间:

16日至18日

其他各市中考时间如下:南京15日-16日、连云港14日-16日;徐州、宿迁、泰州、淮安15日-17日;无锡16日-17日;南通、扬州16日-18日;苏州17日-19日;常州、镇江18日-20日。

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盐城市2019年

初中毕业与升学考试方案

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盐城市2019年

初中毕业与升学考试(“中考”)

模式为:

“学业水平考试

+实验实践技能考查

+综合素质评价”

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学业水平考试

学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育,总分760分,其中地理、生物考试以A、B、C、D四个等级评定成绩,都作为初中学生毕业升学的依据。从2019年入学的初一新生开始,地理、生物学科以分值计入中考成绩,具体方案另行公布。

语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史科目的考试由市教育局组织实行,安排在6月16日-18日进行;市招生考试中心负责考务工作,集中采用计算机网上阅卷;体育考试按《2019年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施方案》执行。考生各科成绩统一合成后发布。

实验实践技能考核

实验实践技能考核包含理化生实验考核和实践技能考核两部份,考查结果按学科以A、B、C、D等级呈现。

(1)理化生实验考核:理化生实验考核由各县(市、区)教育局依照市教科院制定的具体方案组织实施(具体方案另行通知)。其中,理化实验操作考查在初三年级的4月份进行,生物实验操作考核在初二年级的5月份进行。

(2)实践技能考查:实践技能考查科目包括信息技术、艺术、劳技、研究性学习等。其中信息技术由市教科院统一命题,考查情势为上机操作,各县(市、区)教育局组织实行,在初二年级的5月份进行,具体时间另行通知。艺术、劳技、研究性学习的考核内容与方式由各县(市、区)教育局研究确定,由学校统一组织考核,考查结果纳入学生综合素质评价相应项目。

2017年以后入学的初中学生艺术素质测评根据国家和省有关规定进行,坚持过程性评价和终期评价相结合,具体按《关于印发的通知》(盐教体〔2017〕9号)文件精神执行。

综合素质评价

(1)综合素质评价的内容。学生在初中三年中道德品质与公民素养(包括社会活动与公益活动)、交换与合作能力、学习习惯与学习能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力等6个方面的综合素质水平与实际表现。其中综合素质、评定结果为合格、不合格,其它各项评定结果为A、B、C、D四个等级。初一、初二、初三各科学期成绩纳入综合素质评价。

(2)综合素质评价的组织。综合素质评价由各县(市、区)教育局制定具体的实施办法,市和各县(市、区)成立初中毕业生成长记录认定领导小组。各校成立由校长负责的校级学生综合素质评价认定工作委员会,学校综合素质评价认定工作委员会由校长、中层干部、教师、家长代表和其他社会人士组成。每一个班级综合素质评价认定小组由班主任、教师代表3人以上组成,教师代表对该班学生授课的时间不能少于1学年,对学生应有充分的了解,同时具备高度的责任心和良好的诚信意识。评价工作每学年进行一次。

(3)综合素质评价的程序。对学生进行综合素质评价,应采用学生自评和互评相结合、班主任与任课教师共同评价相结合、进程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式,力求评价客观公正。综合素质评价的结果包括“综合性评语”、“项目评定等级”及必要的“进程记录”。各学校必须为每个学生建立成长记录袋,全面客观地对学生初中三年的成长过程进行评价和认定。各学校应将评价学生的内容、方法、程序向学生和家长做出解释和公示,评价结果应通知学生本人和家长。

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